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孟(mèng )行悠转头就想(xiǎng )溜，奈(nài )何教导主任视(shì )力太好(hǎo )，声音隔着老(lǎo )远传来，威力(lì )还是很(hěn )足：孟行悠，给我(wǒ )站(zhàn )住，上课半小(xiǎo )时了还(hái )想往哪跑！？

迟砚在琴箱上(shàng )拍了两(liǎng )下，接着是一(yī )段轻快(kuài )的前奏。

声音(yīn )低哑有磁性，歌词简(jiǎn )简单单，经他(tā )唱出来(lái )多了些讲故事(shì )的感觉(jiào )，轻缓温柔。

晚自习下课等(děng )着我。迟砚弯腰，凑(còu )到孟行(háng )悠耳边笑着说(shuō )，好好(hǎo )上课，男朋友(yǒu )晚上请你吃宵(xiāo )夜。

可(kě )孟行悠不一样(yàng )，她语(yǔ )速比赵海成慢(màn )，而且(qiě )每说完一个步(bù )骤会停下来，给别人(rén )反应思考的时(shí )候，等(děng )对方明白之后(hòu )再继续往下说，直到(dào )把这道题讲明(míng )白为止(zhǐ )。

可孟行悠不(bú )一样，她语速比赵海(hǎi )成慢，而且每(měi )说完一(yī )个步骤会停下(xià )来，给(gěi )别人反应思考(kǎo )的时候(hòu )，等对方明白(bái )之后再继续往(wǎng )下说，直到把这道题(tí )讲明白(bái )为止。

迟砚阖(hé )了阖眼，周围无人，环境安静，女(nǚ )朋友还(hái )这么可爱，他(tā )觉得不(bú )做点什么，有(yǒu )点对不起老天爷。