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陈天(tiān )豪在举着(zhe )雷盾时，并不(bú )是毫(háo )无还手之力，他的右手仍(réng )然可以施(shī )放其他技(jì )能，雷盾(dùn )只是(shì )用了一部分掌控能力，如(rú )果没(méi )有打破雷(léi )盾的防御(yù )极限(xiàn )，雷盾可以一直举到能量消耗(hào )完毕为止(zhǐ )。

在陈天(tiān )豪右手前(qián )方提前准备的靶子，此时(shí )像是(shì )被雷(léi )电横扫一(yī )般，被击(jī )得支(zhī )离破碎，漆黑一片，碎片飞得(dé )到处都是(shì )，那些碎(suì )片夹(jiá )杂着(zhe )的能量也不小，周围围观(guān )的人躲在(zài )障碍物后(hòu )面才躲过(guò )一劫(jié )。

陈天豪的飞行速度很快(kuài )，花(huā )了半天时(shí )间就把那(nà )些小(xiǎo )孩都接了过来。

同样一声大喝(hē )闪电链，同样从能(néng )量核心处(chù )迸发(fā )出一股能量，在体内(nèi )经过(guò )一系(xì )列的转换(huàn )之后，从(cóng )陈天(tiān )豪的右手迸发出来。

强大的声(shēng )波通过空(kōng )气传了出(chū )去，在外(wài )面工地干活的人都能听见(jiàn )他们的喊(hǎn )声。

这些(xiē )建筑物跟(gēn )木质(zhì )结构不一样，这是一种充(chōng )满前(qián )世现代化(huà )气息的楼(lóu )房。

上一级技能学习人数不够500人，请达到之(zhī )后再学习(xí )。

果然，一听(tīng )到有不同的研究，陈玲两(liǎng )眼发(fā )光，一展(zhǎn )愁眉，兴(xìng )高采(cǎi )烈地说道：爸爸，是真的吗？我要做各(gè )种各样的(de )实验。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈天(tiān )豪的户籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相(xiàng )应增(zēng )加，他可以把户籍系统共(gòng )享给(gěi )机器人教(jiāo )师，机器(qì )人教(jiāo )师可以随时跟进族里面每一个(gè )人的详细(xì )情况，做(zuò )到同时面(miàn )对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾(gù )到每(měi )一名学生(shēng )的学习情(qíng )况。

在林森眼中，这些发生都是理(lǐ )所当然的(de )，在短短(duǎn )的半个月(yuè )时间，林森参与了部落里(lǐ )面的每一(yī )项建设，在这期间(jiān )，他(tā )还多次请教机器人教师。