人数(shù )多(duō )了之(zhī )后,建造速度(dù )都(dōu )快了(le )许多,只是半(bàn )个多月,林森部落已(yǐ )经焕然一新。
建立学(xué )校跟建造寺庙一样,只需要足够的资源就(jiù )能够从系统中兑换出(chū )相应的建筑物。
陈天(tiān )华此次也跟着陈天豪(háo )一起过来林森(sēn )部落(luò ),林森部落作为(wéi )新的(de )大(dà )本营,自然少(shǎo )不了他(tā )的坐镇。
在南(nán )方的恐(kǒng )龙部落和西方(fāng )的(de )古猿(yuán )部落,不知道(dào )是(shì )收到(dào )什么风声,也(yě )一(yī )直没有侵犯过林森(sēn )部落的领地,至于其(qí )他弱小的部落,林森(sēn )部落不去攻打他们都(dōu )是烧香拜佛了,哪里(lǐ )还敢来招惹他们。
不(bú )是说数学比语文简单(dān ),只是相对于(yú )语文(wén )的(de )字的认识来讲(jiǎng ),数(shù )学(xué )采用的是前世(shì )阿拉伯(bó )数字,学起来(lái )没有语(yǔ )文认字那么复(fù )杂(zá )。
现(xiàn )在每增加一名(míng )族(zú )人,陈天豪的户籍(jí )管(guǎn )理系统中都会相应(yīng )增加,他可以把户籍(jí )系统共享给机器人教(jiāo )师,机器人教师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人的详细情况,做(zuò )到同时面对多人讲课(kè )的同时,还能(néng )兼顾(gù )到(dào )每一名学生的(de )学习(xí )情(qíng )况。
这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之(zhī )一,强(qiáng )大的共享信息(xī )能(néng )力以(yǐ )及信息处理能(néng )力(lì ),普(pǔ )通的教师根本(běn )没(méi )法比拟。缺点就是(shì )教师人数太少,陈天(tiān )豪现在恨不得自己能(néng )够生产这样的机器人(rén )教师,这样就能够让(ràng )所有族人都学上。
呼(hū ),第一个人抢先放出(chū )了自己的魔法(fǎ )攻击(jī ),那是一道闪电(diàn )链,只(zhī )见一道蓝色的(de )光芒从(cóng )他手中窜出,宛如一(yī )道闪电,向中(zhōng )间的石(shí )头窜去。
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