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迟(chí )砚甩给(gěi )她一个这还(hái )用问的(de )眼神：我喝(hē )加糖的(de )呗。

这几年(nián )迟砚拒(jù )绝过女生不(bú )说一百(bǎi )个，也有几(jǐ )十个，孟行悠是头一个敢(gǎn )把这事儿摆在台面(miàn )上跟他论是非的人(rén )。

迟砚一怔，估计(jì )没想到还有这种操(cāo )作，点头说了声谢(xiè )谢。

孟行悠饿得有(yǒu )点狠，直接点了一(yī )个全家福，抬头问(wèn )迟砚：你吃什么？

楚司瑶跟两个人都(dōu )不熟，更不愿意去(qù )：我也(yě )是。

教导主(zhǔ )任这一(yī )拳打在棉花(huā )上：你(nǐ )这么说，还(hái )是我这(zhè )个做主任的不是了(le )？

迟砚失笑，解释(shì )道：不会，他没那(nà )么大权力，公立学(xué )校教师都是教育局(jú )编制在册，哪那么(me )容易丢饭碗。

回宿(xiǔ )舍的路上，楚司瑶(yáo )欲言又止，孟行悠(yōu )被她的视线看得哭(kū )笑不得，主动挑起(qǐ )话头：你想问什么(me )就直接(jiē )问。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说：主(zhǔ )任说得很对，但我(wǒ )是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么(me )？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。