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她(tā )不是没有想过跟(gēn )迟砚发信息打电(diàn )话，只是这个想(xiǎng )法每次冒出来, 那(nà )句你再跟我说一(yī )个字，我下学期(qī )就转校就在耳边(biān )回响, 孟行悠不敢(gǎn )再冒(mào )进，只能在(zài )原地(dì )待着，一切等开(kāi )学再说。

幸会。孟行舟按住孟行(háng )悠头，与迟梳同(tóng )行，竟然不咸不(bú )淡地跟人聊起来(lái )，听说你们家迟(chí )砚成(chéng )绩很不错，还跟(gēn )我妹妹是同桌？

家长在教室里面(miàn )三三两两的凑一(yī )起聊天, 话题左不(bú )过都是孩子成绩(jì )，上了什么补习(xí )班之类的。

孟行(háng )悠是家里最小的(de )孩子(zǐ )，底下没有弟弟(dì )妹妹，景宝的存(cún )在算是弥补了她(tā )这个遗憾。

她脑(nǎo )子转得飞快，借(jiè )口去厕所的功夫(fū )，从书包里拿出(chū )便签和笔，写了(le )两行(háng )字，把便签(qiān )撕下(xià )来揣兜里，在楼(lóu )梯口等了会儿，总算看见一个班(bān )上的同学。

孟行(háng )悠见景宝坐在旁(páng )边跃跃欲试，把(bǎ )拼图从袋里抽出(chū )来，递给他：这(zhè )是送(sòng )给景宝的。

迟梳(shū )电话不断, 进教室(shì )坐了两分钟又拿(ná )着手机出去，孟(mèng )行舟倒是闲，在(zài )那坐着什么事儿(ér )也不做，就盯着(zhe )迟砚看。

好在景(jǐng )宝今(jīn )天没有刨根(gēn )问底(dǐ ), 小朋友还是对礼(lǐ )物更感兴趣。

孟(mèng )行舟看孟行悠冻(dòng )得小脸都发白，把人按回车里，带上门，说：你(nǐ )这短腿跑一趟天(tiān )都亮(liàng )了，我去拿(ná )。