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他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学(xué )习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录(lù )。

每个人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部(bù )落的(de )发展的(de )各种设施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

部(bù )落中心(xīn )的墙壁上放着一个大(dà )屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋(wū )子，及(jí )其价格，每个(gè )人可以(yǐ )根据自己的需求，寻(xún )找部落(luò )中心的工作人员兑换(huàn )。

虽然(rán )他的孩子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自己的孩子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大(dà )人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

当他看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的时候，他激动(dòng )得哭了(le )。