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在林森眼中(zhōng )，这些发生(shēng )都是理所当然的，在短短的半(bàn )个月时(shí )间，林森参(cān )与了部落里面的每(měi )一项建设，在这期间，他还多(duō )次请教机器人教师(shī )。

其实并不(bú )是他的闪电链没有(yǒu )效果，而是(shì )闪电链(liàn )的能量全部(bù )被他眼前的石头所(suǒ )吸收。

不但(dàn )是他们被惊呆了，陈天豪也是(shì )被惊呆(dāi )了，看着这(zhè )所学校，陈天豪感(gǎn )觉自己仿佛(fó )回到了前世，回到(dào )了前世上学(xué )的时候(hòu )。

这半个月(yuè )以来，人类对于一(yī )些基础知识(shí )都有了(le )一定的了解(jiě )，按基础学科的知(zhī )识量来说，最低的有一年级水(shuǐ )平，最高差(chà )不多达(dá )到了高中水(shuǐ )平。

那个是什么石(shí )头？怎么以(yǐ )前没有看见的？陈(chén )天豪也在操(cāo )场中间(jiān )，低声向一(yī )旁的林森问道。

学(xué )校刚刚出来(lái )，教师只有十个，能够同时教(jiāo )的人数(shù )有限，最多(duō )能容纳5000人学习。

他(tā )首先放弃了(le )物理技(jì )能，把目光(guāng )瞄向魔法技能上面(miàn )。

在其他生(shēng )物没有强大实力下(xià )，这种简单(dān )粗暴的(de )方法倒也还(hái )不错。