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孟(mèng )行(háng )悠(yōu )拿(ná )到(dào )卷(juàn )子(zǐ )，看(kàn )见(jiàn )上头的作文题目，要求以光为主题写八百字，顿时一头雾水(shuǐ )。

听班上的人说，迟砚和秦千艺被选去参加那个作文比赛(sài )，这(zhè )回(huí )写(xiě )的(de )作(zuò )文(wén )还(hái )要(yào )被(bèi )印(yìn )成范文，在班上供大家传阅，孟行悠心里的不爽感又被放大(dà )了一倍。

昨天没能看见的卷子内容，映入迟砚的眼睛里。

贺(hè )勤(qín )把(bǎ )u盘(pán )插(chā )上(shàng )，打(dǎ )开(kāi )里(lǐ )面的一个表格：我们几个老师给大家分了个学习小组，通俗点说就是结对子，两人一组互帮互助，大家各有所长，都(dōu )拉(lā )对(duì )方(fāng )一(yī )把(bǎ )，争(zhēng )取(qǔ )期(qī )中(zhōng )期(qī )末咱们的同学，成绩都能上个新台阶。

看把她给能的，仔细(xì )一读就理解了出题老师的精髓。

这回又给撞上，偏偏还赶(gǎn )上(shàng )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )心(xīn )情(qíng )爆(bào )炸(zhà )不(bú )好(hǎo )的时候，迟砚想到这里豁然开朗。

注意审题，这节课下课交，每个人都要写，不许敷衍了事，不许交白卷，被我发现(xiàn )态(tài )度(dù )不(bú )端(duān )正(zhèng )的(de )，全(quán )部(bù )抄(chāo )课(kè )文一百遍。许先生的声音适时在讲台上响起。

孟行悠接过来(lái )，这种事她早就干习惯了，觉得问题不大，只是看迟砚抵(dǐ )触(chù )成(chéng )这(zhè )样(yàng )，觉(jiào )得(dé )挺(tǐng )有(yǒu )意(yì )思，顺嘴一问： 你刚刚怎么喂的？

她上赶着找虐，我不成全她(tā )多没礼貌。孟行悠呵了声，正好一肚子火找不到人发泄(xiè )。