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那个是(shì )什(shí )么(me )石(shí )头(tóu )？怎么以前没有看见的？陈天豪(háo )也在操场中间，低(dī )声(shēng )向(xiàng )一旁的林森问道。

5000人的学生人数，还是比较好解(jiě )决(jué )的(de )，重(chóng )点是后面的测试，需要有60%的人达(dá )到及格状态。

陈(chén )玲(líng )一(yī )改(gǎi )之前死都不想去学校的态度，变得迫不及待的想去(qù )学(xué )校(xiào )。

文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种(zhǒng )类(lèi )。

不(bú )同(tóng )的是火海，陈天豪虽然以前不会(huì )火系技能，但当(dāng )收(shōu )服(fú )翼(yì )人之后，他也自然而然的学会了火系技能。

??什么(me )用(yòng )？

这(zhè )应(yīng )该就是之前所说过的办理学校的(de )那种传承方式吧(ba )？先(xiān )经(jīng )过(guò )普通学校的教育，然后再去学习专业知识。

白纸(zhǐ )、铅(qiān )笔(bǐ )在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再(zài )根(gēn )据(jù )机(jī )器(qì )人教师所教的内容，算是成功的(de )在这个世界上出(chū )现(xiàn )。

不(bú )过好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习还需要(yào )劳(láo )逸(yì )结(jié )合(hé )，根据前世上学经验，给他们划分时间。