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孟行悠(yōu )摸摸头发，故作轻描(miáo )淡写地说了句：没事(shì )，你们写作文速度挺(tǐng )快的。

孟行悠觉得一(yī )张嘴是解释不过来的(de )，也不白费功夫，索(suǒ )性把烂摊子都甩(shuǎi )给迟(chí )砚：你去问你(nǐ )的(de )太子(zǐ )吧，他语文比(bǐ )我(wǒ )好。

声音，电流，力(lì )量，磁场，热源，这(zhè )些都(dōu )可以作为主题(tí )来(lái )写作文嘛。

霍修厉(lì )笑了笑，看他心里有(yǒu )谱，见好就收不再多(duō )言。

孟行悠没再说话(huà )，安心坐下来，拿出(chū )昨天刚买的历届高考(kǎo )高分作文范文，打开(kāi )第一篇默背起来(lái )。

许(xǔ )先生背过身，指(zhǐ )着教(jiāo )室门口，厉声(shēng )呵(hē )斥：出去！马上给(gěi )我(wǒ )出去(qù )！

迟砚坐在旁(páng )边(biān )看着(zhe )，眉头抖了两(liǎng )下(xià )，无(wú )语两个字直愣(lèng )愣(lèng )挂在脸上。