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金勇本就不太喜欢文化知识(shí )，他更(gèng )喜(xǐ )欢那种猛烈的战斗，在学校初步(bù )掌握几(jǐ )个(gè )魔法技能后，就跟着陈天豪出(chū )去(qù )外面撒(sā )野(yě )去了。

这些人员都是重要的储(chǔ )备，随(suí )着(zhe )越来越大的部落，所需的人员(yuán )会(huì )逐渐增(zēng )多(duō )。

陈天豪万万没想到，自己试(shì )验技能(néng )也(yě )能产生信仰力，不过现在他是(shì )没(méi )有感受(shòu )到(dào )信仰力的存在，只有等雕像收(shōu )集了100点(diǎn )信(xìn )仰力之后，才会反馈到他身上，现在的(de )陈(chén )天豪对此一无所知。

陈天豪在(zài )举(jǔ )着雷(léi )盾(dùn )时(shí )，并不是毫无还手之力，他的(de )右手仍(réng )然(rán )可以施放其他技能，雷盾只是(shì )用(yòng )了一部(bù )分(fèn )掌控能力，如果没有打破雷盾(dùn )的防御(yù )极(jí )限，雷盾可以一直举到能量消(xiāo )耗(hào )完毕为(wéi )止(zhǐ )。

陈天豪知道这十个人并不是(shì )人，而(ér )是(shì )系统奖励的十个机器人教师。

好(hǎo )的，校(xiào )长(zhǎng )，这所学校一共有十栋建筑物(wù )，占地(dì )面(miàn )积(jī )十万平方米，文化教学楼两栋(dòng )，魔法(fǎ )试(shì )验楼一栋，物理试验楼一栋，化(huà )学实验(yàn )楼(lóu )一栋，学生宿舍楼两栋，教学(xué )办公楼(lóu )一(yī )栋，其他楼房待用。

玲儿，乖(guāi )，过几天(tiān )就(jiù )有了。陈天豪抱着陈玲，手里(lǐ )拿了一(yī )碗(wǎn )粥喂了过去，转移话题道：来，喝一口(kǒu )粥(zhōu )。