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前奏结(jié )束，迟(chí )砚右手的动作慢下来，音符(fú )变得轻(qīng )轻柔柔(róu )，孟行(háng )悠听见他开始唱。

[陶可蔓]：我寻思(sī )这转学(xué )生怎么(me )越看越眼熟呢，嗯？？？？

这人聊(liáo )一句那(nà )个聊两(liǎng )句，没几分钟就围成一个(gè )小(xiǎo )团体，男生说(shuō )话声又(yòu )大，最后吵得生物老师没(méi )办(bàn )法，只(zhī )好下课(kè )。

迟砚把吉他从身上拿下来，随(suí )手(shǒu )放在身(shēn )边的座(zuò )位上, 笑着说：要是早知道你(nǐ )会哭，我就给(gěi )你来点(diǎn )预告了。

孟行悠接过，三两(liǎng )下把礼(lǐ )品袋拆(chāi )开，这(zhè )个熊差不多跟她一样，她有(yǒu )点抱不(bú )住，迟(chí )砚搭了(le )一把手。

迟砚点头，趁周(zhōu )围(wéi )人不注(zhù )意的时(shí )候，在(zài )她耳边留下一句话：放学(xué )见(jiàn )。

孟行(háng )悠无奈(nài )，拿出百米冲刺的速度，一(yī )口气跑(pǎo )上四楼(lóu )。

迟砚(yàn )看着孟行悠，挑眉反问：还(hái )满意我(wǒ )的学习(xí )成果吗(ma )？

我害怕说得不好，词不达(dá )意，所(suǒ )以，迟(chí )砚的右(yòu )手在琴弦上扫过，他抬头看(kàn )着孟行(háng )悠，眼(yǎn )神带笑(xiào )，我唱给你听。

接下来的(de )一(yī )个小时(shí )，迟砚(yàn )充分发挥了不说但是要做的精髓(suǐ )。