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宋嘉兮噎了噎，无奈的笑着：好好好，都好啊。

蒋慕沉盯着她看着，过(guò )了(le )会(huì )才(cái )道(dào )：看情况。

蒋慕沉勾(gōu )唇(chún )一(yī )笑(xiào )，凑(còu )在(zài )宋嘉兮耳边故意逗她：因为我会让给你。

再后来的晚自习，蒋慕沉彻底没搭理宋嘉兮了。

直到(dào )到(dào )了(le )教(jiāo )室(shì )之(zhī )后，宋嘉兮把那一整(zhěng )盒(hé )的(de )巧(qiǎo )克(kè )力(lì )棒(bàng )放在蒋慕沉的抽屉里，才算是了事。

宋嘉兮：？？？？她错愕的看着蒋慕沉的侧脸，很想问他知(zhī )道(dào )什(shí )么(me )了(le )，自己明明什么都没有(yǒu )说(shuō )不(bú )是(shì )吗(ma )。

班主任老师看着自己班里同学的这个变化，异常的觉得欣慰，她没想到宋嘉兮真的能带动蒋慕沉(chén )他(tā )们(men )学(xué )习(xí ), 最(zuì )初把宋嘉兮安排给蒋(jiǎng )慕(mù )沉(chén )做(zuò )同(tóng )桌(zhuō )的(de )时候，班主任就抱着这样的想法，宋嘉兮不是那种死板念书的人，她有自己的技巧，所以相对的(de )，不(bú )是(shì )书(shū )呆子，也不会嫌弃蒋慕(mù )沉(chén )他(tā )们(men )吵(chǎo )闹(nào )的话，第一印象就会很好。