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霍(huò )祁然不由(yóu )得笑出声来(lái )，晞晞，又想听故事(shì )吗？

苏(sū )蓁哼了一声，目光落(luò )到旁边的景厘身上，微微顿了顿，才道：这位是？

中午她回家(jiā )接到晞晞(xī )，去医院陪(péi )妈妈待了(le )将近两个钟(zhōng )头，随(suí )后才又在附近(jìn )的一家(jiā )商店挑了点礼物，带(dài )着晞晞往霍祁然给的(de )地址去。

晞晞在这几(jǐ )天已经被(bèi )反复教育了(le )很多次，终于点了点(diǎn )头，呢喃(nán )了一句：哥(gē )哥

这些(xiē )话，景厘成年(nián )后听得(dé )多了，几乎已经形成(chéng )了免疫，因此并不打(dǎ )算理会，只加快了脚(jiǎo )步。

电话(huà )那头传来一(yī )阵胡乱的(de )响动，好不(bú )容易才(cái )传来景厘的声(shēng )音：不(bú )好意思啊，我没想到(dào )晞晞会又打扰你，我(wǒ )待会儿会(huì )好好教教她(tā )，让她不(bú )要再乱打电(diàn )话——

两(liǎng )个人进门的(de )时候，向(xiàng )明光和段珊(shān )夫妻俩(liǎng )正坐在沙发里(lǐ )，段珊(shān )照旧看着电视，而向(xiàng )明光则拿(ná )了一些识字(zì )卡在教晞(xī )晞认字。