陈玲(líng )年级(jí )毕竟还小,虽然(rán )很喜(xǐ )欢做实验,但在好吃(chī )的东西下,很(hěn )快转移(yí )了注意力。
当(dāng )然,就(jiù )算如此,他的(de )知识(shí )储备量,也是远远超(chāo )越陈天豪,只(zhī )不过他(tā )无法直接用知(zhī )识去帮(bāng )助陈天豪,但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方式(shì ),去(qù )帮助陈天豪,陈玲能(néng )够学会新的知(zhī )识,就(jiù )是陈天华的一(yī )次尝试(shì )。
今天的测试(shì )主要(yào )分为文化课与魔(mó )法课(kè ),上午是文化课的测(cè )试,下午是魔(mó )法课的(de )测试。
陈天华(huá )点点头(tóu ),作为高级的(de )智能(néng )机器人,他之前通过(guò )陈天豪残留的(de )意识,学习了很多知(zhī )识,可(kě )是那些知识都(dōu )是来源于陈天豪,他(tā )无法(fǎ )超越陈天豪所在时代(dài )的科技。
他失(shī )望的看(kàn )着自己眼前的(de )石头,有点不明白为(wéi )什么(me )平时练得好好的(de )技能(néng ),此时此刻却是一点(diǎn )效果都没有呢(ne )。
不同(tóng )的是火海,陈(chén )天豪虽(suī )然以前不会火(huǒ )系技(jì )能,但当收服翼人之(zhī )后,他也自然(rán )而然的(de )学会了火系技(jì )能。
陈(chén )天豪自然不知(zhī )道两(liǎng )人的心理,他储(chǔ )备能(néng )量晶石,只是因为想(xiǎng )起前世那些魔(mó )法世界(jiè )中对能量晶石(shí )的利用(yòng ),就算知道两(liǎng )人的(de )心理,他也是举(jǔ )双手(shǒu )赞同。
直到普及人数(shù )达到30000人的任务(wù )要求才(cái )停了下来。
几(jǐ )乎每一(yī )个人都使用了(le )闪电(diàn )链和火海,狂暴的能(néng )量在他们手中(zhōng )肆虐,仿佛一不小心(xīn )就要炸(zhà )开一样。
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