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宁萌却一直(zhí )看(kàn )着那个背影(yǐng )笑着说：其实(shí )他人很好的。

宁萌完全不知道纪(jì )湛心里在想(xiǎng )什(shí )么，她除了(le )会(huì )去探究苏淮(huái )的(de )想法外，其(qí )他人一律都不(bú )会，一是因为她不感兴趣，二是(shì )因为她觉得(dé )凭(píng )自己的智商(shāng )是(shì )看不出来的(de )。

两人就苏淮(huái )展开了一系列讨论，从幼儿园到(dào )现在并且还(hái )延(yán )展到了未来(lái )，因为很聊得(dé )来(lái )，那女生也(yě )就和宁萌成了(le )朋友。

宁萌点点头就下去了，操(cāo )场上现在人(rén )很(hěn )多，宁萌怎(zěn )么(me )叫‘让一下(xià )’都没用，挤(jǐ )了老半天才从(cóng )后面挤进去。

我我女生尝试着说(shuō )出来，可是(shì )内(nèi )心的紧张和(hé )周(zhōu )围来来往往(wǎng )不(bú )加掩饰的目(mù )光和议论让她难以出声。

诶，是我喜欢的型。我说要不一(yī )会(huì )儿我们上去(qù )递(dì )稿，然后顺(shùn )便要个联系方(fāng )式？

两天悠闲的时光结束了，又(yòu )回到了平常(cháng )的(de )学习生活中(zhōng )。