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机器人教师蕴含的(de )知(zhī )识(shí )非常多，不管林森有什么样的(de )问(wèn )题(tí )，都能够从中得到答案。

这半(bàn )个(gè )月(yuè )以(yǐ )来，人类对于一些基础知识都(dōu )有(yǒu )了(le )一定的了解，按基础学科的知(zhī )识(shí )量(liàng )来说，最低的有一年级水平，最(zuì )高(gāo )差(chà )不多达到了高中水平。

人数太(tài )多(duō )，不利于知识的掌握，就如大学(xué )时(shí )期(qī )一样，一些比较普通、无关紧要(yào )的(de )课(kè )程则是在一个大教室讲课，而(ér )重(chóng )要(yào )的基础课程，则是在小教室讲(jiǎng )课(kè )。

没有想象中的爆炸，仿佛这到闪(shǎn )电(diàn )链(liàn )毫无攻击力一般。

既然不动手(shǒu )不(bú )行(háng )，那么就打了，正好可以让陈(chén )天(tiān )豪(háo )试(shì )验一下各种魔法技能的威力。

机(jī )器(qì )人教师蕴含的知识非常多，不(bú )管(guǎn )林(lín )森有什么样的问题，都能够从中(zhōng )得(dé )到(dào )答案。

只有伐木场旁边才有足(zú )够(gòu )大(dà )的位置，其他位置一个小时还(hái )真(zhēn )不(bú )够清理场地。