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然而宁萌(méng )摇摇(yáo )头，专心地(dì )写错题本，回了(le )他句：不用(yòng )了，我都懂了。

她转过头来轻轻(qīng )敲了敲她头：乱(luàn )说些什么呢(ne )你这(zhè )孩子

安之瑶(yáo )找不到借口，她(tā )无论如何也想不(bú )到苏淮会管(guǎn )宁萌(méng )的事，也无(wú )论如何都想不到(dào )苏淮会这么护着(zhe )她。

苏淮没(méi )有想(xiǎng )到事情会发(fā )展成这样，他以(yǐ )为这些人是(shì )不会(huì )陪宁萌玩这(zhè )种弱智游戏的，但显然，他高估(gū )了他们班上(shàng )人的(de )智商。

苏淮(huái )把到口边的脏话(huà )给收了回去，手(shǒu )上不停乱翻(fān )着书(shū )页，动作看(kàn )起来有些暴躁。

这前后的落差让(ràng )苏淮极度不(bú )舒服(fú )，不是因为(wéi )多在意她，就是(shì )变化太大不(bú )适应(yīng )。