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其实(shí )学校的所(suǒ )有情况，系统中(zhōng )都有详细(xì )的介绍(shào )，这次主(zhǔ )要是给林森他们(men )介绍。

不(bú )过好在，陈天豪(háo )也知道欲(yù )速则不(bú )达，学习(xí )还需要劳逸结合(hé )，根据前(qián )世上学经验，给(gěi )他们划分时间。

陈天豪一(yī )直在一旁观看，可是他没(méi )发现这(zhè )些数字是(shì )怎么计算的，如(rú )果是按照(zhào )蓄力强度来讲，第一个测试人员(yuán )的数字比(bǐ )大部分人员的都(dōu )要高。

陈(chén )玲张大(dà )嘴巴，喝(hē )了一口：嗯，好(hǎo )好吃。

但(dàn )作为部落的首席(xí )研究所所(suǒ )长——陈一，必(bì )然不能单纯的只(zhī )能完成指(zhǐ )定图纸(zhǐ )的任务，在陈一的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把能量(liàng )晶石利(lì )用起来，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚好时间比(bǐ )较空闲，他又重(chóng )新向这个(gè )研究发起了挑战(zhàn )。

强大的(de )声波通(tōng )过空气传(chuán )了出去，在外面(miàn )工地干活(huó )的人都能听见他(tā )们的喊声(shēng )。