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不管是电系技能还是火(huǒ )系(xì )技能，在后面都有一个图(tú )标(biāo )，不过是隐藏在后面，无(wú )法(fǎ )看(kàn )清楚究竟是什么技能，只(zhī )有(yǒu )用技能点点开之后才有具(jù )体(tǐ )的说明。

教师沉稳的介绍(shào )着(zhe )，关于学校的点点滴滴一(yī )一(yī )呈(chéng )现在后面跟着的林森众人(rén )心(xīn )里。

众人的膜拜产生的信(xìn )仰(yǎng )力，第一时间被寺庙中的(de )雕(diāo )像(xiàng )所吸收。

陈玲完全沉浸在(zài )那(nà )些新奇的试验中，在学校(xiào )里(lǐ )面，她属于比较少人的高(gāo )端(duān )学(xué )霸，别看她年纪小，掌(zhǎng )握(wò )的(de )知识却是一点都不其他人(rén )少(shǎo )。

一座学校凭空在空地面(miàn )前(qián )出现，不同于其他建筑物(wù )的(de )慢(màn )慢建造，学校是直接凭空(kōng )出(chū )现。

嗯，只能教一些简单(dān )的(de )东西，毕竟不是专业的教(jiāo )师(shī )，跟那些教师没法比。

不但(dàn )是(shì )他们被惊呆了，陈天豪也(yě )是(shì )被惊呆了，看着这所学校(xiào )，陈(chén )天豪感觉自己仿佛回到了(le )前(qián )世，回到了前世上学的时(shí )候(hòu )。

现在每增加一名族人，陈(chén )天豪的户籍管理系统中都(dōu )会(huì )相(xiàng )应增加，他可以把户籍系(xì )统(tǒng )共享给机器人教师，机器(qì )人(rén )教师可以随时跟进族里面(miàn )每(měi )一(yī )个人的详细情况，做到同(tóng )时(shí )面对多人讲课的同时，还(hái )能(néng )兼顾到每一名学生的学习(xí )情(qíng )况(kuàng )。